Skip to content
MENUMENU
  • Новости Лицей №126
  • Сведения об образовательной организации
    • 1. Основные сведения
    • 2. Структура и органы управления образовательной организацией
    • 3. Документы
    • 4. Образование
    • 5. Образовательные стандарты и требования
    • 6. Руководство
    • 7. Педагогический состав
    • 8. Материально-техническое обеспечение
    • 9. Стипендии и иные виды материальной поддержки
    • 10. Платные услуги
    • 11. Финансово-хозяйственная деятельность
    • 12. Вакансии
    • 13. Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
    • 14. Международное сотрудничество
    • 15. Организация питания в образовательной организации
  • Государственная итоговая аттестация
  • Начальная школа
    • 1. Расписание уроков в начальной школе
    • 2. Контакты начальная школа
    • 3. Образовательные стандарты и требования
  • Средняя школа
    • 1. Расписание уроков в средней школе
    • 2. Контакты средняя школа
    • 3. Образовательные стандарты и требования
  • Поступление в Лицей
    • 1. Прием в 1 класс
    • 2. Приём во 2-4 классы
    • 4. Нормативные документы
  • Рабочие программы
    • 1. Начальное общее образование
    • 2. Основное общее образование
    • 3. Среднее общее образование
    • 4. Внеурочная деятельность
    • 5. Дополнительное образование
  • Воспитательная служба
    • 1. Штаб воспитательной работы
    • 2. Нормативные документы и локальные акты
    • 3. Методическое объединение классных руководителей
    • 4. Наставничество
    • 5. Ученическое самоуправление
    • 6. Патриотическое воспитание
    • 7. Родительский всеобуч
    • 8. Безопасная школа
    • 9. Служба сопровождения
    • 10. Служба здоровья
    • 11. Архив "Воспитание"
  • Отделение дополнительного образования ОДОД
    • 1. Информация об ОДОД
    • 2. Нормативно-правовая база ОДОД
      • 2.1. Федеральные документы ОДОД
      • 2.2. Региональные документы ОДОД
      • 2.3. Локальные документы ОДОД
    • 3. Расписание работы объединений ОДОД
    • 4. Сведения о педагогах ОДОД
    • 5. Социальные сертификаты ОДОД
    • 6. Дополнительные общеразвивающие программы ОДОД
  • ШСК "АКМЕ"
    • 1. ШСК "Акме" информация
    • 2. Расписание групп и план мероприятий ШСК
    • 3. Нормативно - правовая документация ШСК
    • 4. Направления деятельности ШСК
      • 4.1. Спортивное плавание
      • 4.2. Спортивное ориентирование
      • 4.3. Спортивно-бальные танцы
      • 4.4. Волейбол
      • 4.5. Баскетбол
      • 4.6. Мини-футбол
      • 4.7. Настольный теннис
    • 5. Спортивные достижения ШСК
  • ИО "Бассейн"
  • ФСК "ГТО"
  • ГОЛ "Простор"
  • ЦЦО "ИнфинITи"
  • ЦМГиМИ "ProМедиа"

  • Версия для слабовидящих
  • Правила приема
  • Обновленный ФГОС
  • Безопасность
  • Функциональная грамотность
  • Противодействие коррупции
  • Информационно-библиотечный центр
  • Олимпиады и конкурсы +
  • Анкета для получателей образовательных услуг
  • Проект “Школа Минпросвещения России”
  • Контакты
  • Форма обратной связи
  • Госуслуги – Решаем вместе

Прокуратура Санкт-Петербурга разъясняет: ответственность за нарушение миграционного законодательства

Posted on 15.05.202415.05.2024 by Владислав Иванов

Прокуратура Санкт-Петербурга разъясняет:
Ответственность за нарушение миграционного законодательства

 

 

 

 

 

 

Новости

RSS Новости образования

  • Студенты колледжей впервые приняли участие в Межвузовском бале БГПУ им. М. Акмуллы
  • Лучшие педагоги Омской области получили премии губернатора
  • В Республике Башкортостан провели Конвент Кружкового движения НТИ
  • Томские студенты-сварщики изготовили печи для военных в зоне СВО
  • Определены победители и призеры Всероссийского конкурса «Словарный урок»
  • Для школьников Москвы стартовала конкурсная программа по 10 направлениям
  • В Москве наградили победителей конкурса «История в школе: традиции и новации»
  • Муниципалитеты Новосибирской области получат 40 новых школьных автобусов
  • Иркутским школьникам рассказали о кибербезопасности
  • 39 новых школьных автобусов получили в Ставропольском крае
Госуслуги
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?