Уважаемые родители, в ГБОУ Лицей №126 открыт дополнительный набор в 3 класс (по адресу – Полюстровский, 61)

Уважаемые родители, в ГБОУ Лицей №126 открыт дополнительный набор в 3 класс (по адресу – Полюстровский, 61)


Просим предварительно записаться по ссылке:

https://forms.yandex.ru/

Так же можно записаться по телефону:
246-79-70
246-79-72

С собой иметь выписку отметок и портфолио кандидата.


 

 

 

 

 

 

7.1. Архив. Документы раздела “Наставничество”

7.1. Архив. Документы раздела “Наставничество”

 

Приказ об утверждении плана Года Педагога и Наставника в ГБОУ Лицей №126 Калининского района Санкт-Петербурга

План мероприятий ГБОУ Лицей №126 Калининского района Санкт-Петербурга Года Педагога и Наставника

Положение о системе наставничества педагогических работников в ГБОУ Лицей №126 Калининского района Санкт-Петербурга. 2022-2023

Персонализированная программа (учитель-учитель) в ГБОУ Лицей №126 Калининского района Санкт-Петербурга. 2022-2023

«Дорожная карта» по реализации Положения наставничества педагогических работников в ГБОУ Лицей №126

Приказ «Об утверждении положения о системе (целевой модели) наставничества» в ГБОУ Лицей №126

22 апреля День Земли

ПМОФ 2

ПМОФ 3

ПМОФ 4

ПМОФ 1

XIII ПМОФ. Сухова К.Ю. Ильина Е.В. 126 Лицей

13 Петербургский международный образовательный форум

126 Лицей. 10.02.2023 – Семинар по Наставничеству. Презентация

Программа семинара 10.02.2023

Семинар 10.02.2023

План Санкт-Петербурга по году Педагога и Наставника

План Калининского района по году Педагога и Наставника

Публикации и выступления учителей по программе наставничество 2021-2022

План работы 2021-2022 Ученик – Ученик

План работы 2021-2022 Учитель – Учитель

Итоги работы программы наставничества Лицея №126 2021-2022

126 Лицей. Мониторинг наставничества на выходе за 2021-2022 уч. год

Ознакомительные беседы «Кто такой наставник»

Обучение наставников в формате тренингов и обучающих мастер-классов

Первая встреча наставников и наставляемых

ГИБДД – информация для родителей от 10 декабря 2023 года

ГИБДД – информация для родителей от 10 декабря 2023 года

В период с 04 по 10 декабря 2023 года на территории г. Санкт-Петербурга произошло 2903 ДТП, в которых получили повреждения 5574 транспортных средств. Зарегистрировано 44 ДТП с пострадавшими, в которых 48 человек получили травмы различной степени тяжести, повреждено 63 транспортных средства, в том числе 1 ДТП с участием несовершеннолетнего пешехода.


19 ДТП с пострадавшими произошло из-за столкновения транспортных средств (пострадало 22 человека); 17 ДТП – из-за наездов транспортных средств на пешеходов (пострадало 17 человек); 5 ДТП в результате падения пассажиров (пострадало 5 человек); 1 ДТП – из-за наезда транспортного средства на стоящее транспортное средство (пострадал 1 человек); 1 ДТП из-за наезда транспортного средства на препятствие (пострадал 1 человек) и 1 ДТП – из-за съезда с дороги (пострадал 1 человек).


Уважаемые родители!

Для того, чтобы обезопасить ваших детей, рекомендуем напомнить им о разрешённых местах пересечения проезжей части и мерах безопасности – необходимо убеждаться в безопасности перехода, соблюдать требования сигналов светофора, запрещается перебегать проезжую часть, исключить внезапность появления на проезжей части – в том числе и на внутридворовой территории. При пересечении проезжей части, при нахождении на внутридворовых проездах настоятельно не рекомендуется использовать гаджеты, наушники – они отвлекают внимание от дорожной обстановки. Отдельно обращаем внимание на необходимость использования световозвращающих элементов в тёмное время суток.


Уважаемые водители!

Госавтоинспекция настоятельно рекомендует строго соблюдать скоростной режим и дистанцию, так как несоблюдение установленных ограничений скорости является одной из основных причин ДТП. Интернет-ресурс, на котором вы можете увидеть длину остановочного и тормозного путей в разных погодных условиях: http://old.bezdtp.ru/campaigns/pritormozi/calculator.php

Так же следует соблюдать приоритет проезда, требования сигналов регулирования, не отвлекаться от управления автомашиной на мобильные телефоны, магнитолу или пассажиров.

С наступлением низкой температуры настоятельно рекомендуется своевременно произвести замену покрышек по сезону.

При следовании на длительные расстояния не допускайте управления автомашиной в состоянии утомления. Так же учитывайте, что тёмное время суток способствует расслаблению и, как следствие, – засыпанию.

При приближении к пешеходному переходу снижайте скорость, убеждайтесь в отсутствии на нём пешеходов.

Особое внимание следует обратить на недопустимость осуществления резких, внезапных маневров, особенно – перед общественным транспортом. Помните, что из-за экстренного торможения, применяемого водителем общественно транспорта во избежание столкновения с вашей машиной, может пострадать сразу несколько человек.


 

Дорогие друзья! Обращаем ваше внимание, что приём нормативов ГТО в этом календарном году завершен. Обрабатываем протоколы, вносим в систему оставшиеся сданные нормативы, подводим итоги.

В преддверии Международного Дня борьбы с коррупцией!

По инициативе ООН (резолюция A/RES/58/4) ежегодно 9 декабря отмечается Международный день борьбы с коррупцией (International Anti-Corruption Day).

В этот день в 2003 году в мексиканском городе Мерида на Политической конференции высокого уровня была открыта для подписания Конвенция ООН против коррупции. Она вступила в силу в декабре 2005 года.

Документ обязывает подписавшие его государства объявить уголовным преступлением взятки, хищение бюджетных средств и отмывание коррупционных доходов. Согласно одному из положений Конвенции, необходимо возвращать средства в ту страну, откуда они поступили в результате коррупции.

Россия в числе первых стран подписала Конвенцию. Как подчеркнул тогда в выступлении на форуме глава российской делегации замминистра иностранных дел РФ Алексей Мешков: «Россия ведёт с коррупцией бескомпромиссную борьбу и готова к конструктивному взаимодействию на антикоррупционном фронте со всеми государствами и соответствующими международными организациями». Также в России действует несколько законов о противодействии коррупции.

11. Архив

Раздел “Архив рубрики – Воспитательная служба”

1. Спектакль – Сказание о колдовском обмане

2. Спектакль – Как Добрыня Никитич с врагами замирился

3. Спектакль – Будем жить


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10. Служба здоровья

Раздел “Служба здоровья”

Анализ практики учебно-воспитательной работы свидетельствует – что все запланированные мероприятия службой здоровья были проведены в срок и на высоком уровне. С данными мониторинга можно ознакомиться в разделе “Анализ работы Службы здоровья

1. Отчет-анализ ГБОУ Лицей №126 на 2023-2024 уч.г.

2. Приказ об утверждении состава Службы здоровья Лицей №126 2023-2024

3. Приказ об утверждении плана работы Службы здоровья Лицей №126 2023-2024

4. Информационная карта о Службе здоровья Лицей №126 2023-2024

5. План работы Службы здоровья ГБОУ Лицей №126 на 2022-2023 уч.г.

6. 22 апреля День Земли

7. XIII ПМОФ. Сухова К.Ю. Ильина Е.В. 126 Лицей

8. ПМОФ 1

9. ПМОФ 2

10. ПМОФ 3

11. ПМОФ 413

12. Петербургский международный образовательный форум

13. Мероприятия по здоровому питанию 2022-2023 уч. г.

14. Школьная столовая будущего. 10-е классы ИП 2022-2023 уч.г.

15. Приказ об утверждении состава службы здоровья ГБОУ Лицея № 126 на 2022-2023 уч.г.

16. Приказ об утверждении плана Работы Службы здоровья на 2022-2023 уч.г.

17. План работы Службы здоровья ГБОУ Лицей №126 на 2022-2023 уч.г.

18. Итоги конкурсного движения педагогов по направлению создания здоровьесберегающей среды

19. Информационная карта о Службе здоровья Лицей126 2022-2023 уч.г.

20. Анализ работы Службы здоровья ГБОУ Лицея №126 Калининского района Санкт-Петербурга зп 2021-2022 уч.г.

21. Городской конкурс “Школа здоровья Санкт-Петербурга – 2020”

22. Памятка по коронавирусу. Презентация подготовлена совместно с детьми сотрудников прокуратуры района

23. Положение о Службе здоровья ГБОУ Лицей №126 

24. Функциональные обязанности сотрудников Службы здоровья ГБОУ Лицей №126

25. Программа по формированию культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся

26. План работы Службы здоровья 2021-2022

27. Информационная карта

28. Приказ об утверждении состава службы и плана работы


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6. Родительский всеобуч

Раздел “Родительский всеобуч”

Родительский всеобуч – педагогическая модель взаимодействия образовательного учреждения с семьёй.

Цель родительского всеобуча – содействие повышению уровня родительской компетентности в вопросах воспитания, образования и развития детей, выработка единого взгляда семьи и школы на сущность процессов воспитания и образования с целью создания оптимальных условий для развития личности ребёнка.

Задачи родительского всеобуча:

  • актуализировать и обогатить багаж педагогических, психологических, правовых и т.д. знаний родителей;
  • обеспечить единство воспитательных воздействий школы и семьи;
  • обобщать и распространять положительный опыт семейного воспитания;
  • предупредить родителей от совершения наиболее распространённых ошибок в воспитании детей;
  • привлечь родителей к активному участию в школьной жизни ребёнка.

Формы родительского всеобуча:

  • Традиционные: общесадовые и групповые родительские собрания, направленные на обсуждение с родителями общих и наиболее актуальных вопросов воспитания детей в семье и образовательной организации, консультации, беседы, анкетирование, опросы, размещение просветительско-профилактической информации на стендах, в родительских уголках, на сайте учреждения.
  • Нетрадиционные: родительские собрания с элементами тренинга, семинары-практикумы, конференции, мастер-классы, интерактивные родительские собрания и другие.

Служба помощи родителям

  • Рекомендации для родителей подростков. Ваш ребенок входит в пору своего физиологического взросления. Этот возраст часто называют трудным, и вообще этот период называется возрастом второго кризиса. Основная причина – физиологический дискомфорт из-за активной перестройки растущего организма, что влечёт за собой психологические срывы. Это вносит определенные изменения в его характер, взаимоотношения с окружающими людьми и сверстниками. Очевидное физическое взросление меняет взгляды ребенка на жизнь, его ценностные ориентиры. Служба помощи родителям

5. Ученическое самоуправление

Раздел “Ученическое самоуправление”

Ученическое самоуправление — это форма реализации обучающимися права на участие в управлении образовательными организациями. Оно предполагает участие учеников в решении вопросов при организации учебно-воспитательного процесса совместно с педагогическим коллективом и администрацией учреждения.

Цели ученического самоуправления: удовлетворение индивидуальных потребностей учащихся, защита их гражданских прав и интересов, непосредственное участие в решении возникающих проблем школы.

Органы ученического самоуправления могут наделяться представительными обязанностями и исполнительными функциями:

  • Представительные позволяют принимать участие в решение вопросов школы от имени других учащихся.
  • Исполнительные дают возможность организовывать конкретные виды работ, направленные на достижение целей ученического самоуправления в классе или во всей школе.

Система ученического самоуправления имеет три уровня: начальный, классное самоуправление и школьное самоуправление:

  • В начальной школе самоуправление учащихся осуществляется на уровне пропедевтики, преимущественно под руководством учителя.
  • В классе управляющий орган самоуправления — Совет класса. В его состав входит актив класса — наиболее деятельные и инициативные учащиеся.
  • На школьном уровне орган самоуправления — Совет учащихся школы.

Ученическое самоуправление подчиняется уставу образовательного учреждения и внутренним правилам.

Документы

1. Положение о совете старшеклассников


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Штаб воспитательной работы

Раздел “Штаб воспитательной работы”

Штаб воспитательной работы (ШВР) проводит мероприятия по воспитанию, развитию и социальной защите обучающихся в школе и по месту жительства, содействует охране их прав.

Основные задачи ШВР:

  1. Планирование и организация воспитательной работы образовательного учреждения.
  2. Формирование в процессе воспитания активной жизненной позиции, осуществление личностного развития школьников.
  3. Организация работы по профилактике безнадзорности и правонарушений.
  4. Выявление детей и семей, находящихся в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении.
  5. Вовлечение обучающихся в работу кружков и спортивных секций, социокультурных центров района, детских и молодежных организаций.
  6. Проведение мониторинга воспитательной, в том числе и профилактической работы.

Общее руководство ШВР осуществляет директор. Члены ШВР назначаются приказом директора образовательного учреждения из числа педагогов школы, осуществляющих воспитательную работу.

Штаб воспитательной работы является общественным органом, проводящим комплексную работу по воспитанию, развитию и социальной защите обучающихся в образовательной организации, содействует охране их прав, проводит мероприятия по профилактике антиобщественного поведения учащихся, по предупреждению правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних, формированию общепринятых норм культуры поведения и здорового образа жизни.


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ученики и учителя информатики нашего лицея приняли участие в Цифровом Диктанте – Всероссийской акции, признанной самой масштабной в России проверкой знаний в области цифровой грамотности. Участники могли не только узнать свой уровень цифровых компетенций, но и пройти работу над ошибками, а также сформировать свою личную стратегию развития недостающих знаний и навыков.

Ученики и учителя информатики нашего лицея приняли участие в Цифровом Диктанте – Всероссийской акции, признанной самой масштабной в России проверкой знаний  в области цифровой грамотности. Участники могли не только узнать свой уровень цифровых компетенций,  но и пройти работу над ошибками, а также сформировать свою личную стратегию развития недостающих знаний и навыков.


Каждое тестирование включало в себя 4 смысловых блока. Первый блок посвящен основам цифрового потребления, а именно, различным устройствам и знаниям базовых программ и приложений. Второй – цифровым компетенциям (работе с интернетом, социальными сетями,  интернет-магазинами и  другими онлайн сервисами). Третий – цифровой безопасности, в том числе защите своих персональных данных и устройств. Четвертый дополнительный блок – новым технологиям, включая искусственный интеллект и умные голосовые помощники.

 

Цифровой диктант также позволяет познакомиться с цифровыми сервисами и продуктами, в том числе отечественного производства.

Участники продемонстрировали хороший уровень цифровых компетенций.

Раздел “Международное сотрудничество”

Раздел “Международное сотрудничество”

 

Заключенных договоров с иностранными или международными организациями по вопросам образования и науки нет.

Образовательные программы лицея не имеют международной аккредитации.

Телефон постоянно действующей «горячей линии» Комитета по образованию

Телефон постоянно действующей «горячей линии» Комитета по образованию (576-20-19), правоохранительных и контрольно-надзорных органов по вопросам незаконных сборов денежных средств в образовательных организациях.